Контрольна робота із матетатики "Додавання і віднімання багатоцифрових чисел"

І варіант

1. Із трьох ділянок зібрали 92 ящики моркви. З першої ділянки зібрали 9 ящиків, з другої - у 4 рази більше, ніж з першої. а з третьої  - решту. Скільки ящиків моркви зібрали з третьої ділянки?

2. Виконай дії:

469+370                             302-149                                            264+496
365-(128-49)                      400- (87+196)                                  541-193-218
36-72:8+19                         45:5+63:9

3. Порівняй і постав знак (< ,  > , =):

5м 07 см....5м 6дм                                      2м 40см.... 2м 04см

4. Розв'яжи рівняння:

х-230=150                                                 560+х=670

ІІ варіант

1. У трьох рулонах було 87 м тканини. У першому - 48 м, у другому - у 6 разів менше. Скільки метрів тканини було у третьому рулоні.

2. Виконай дії:

578+360                                    405-236                                       396+179
324-(116-58)                             600-(68+157)                              720-324-296
47-56:7+24                                36:9+63:7

3. Порівняй і постав  знак (< ,  > , =):

8м 09 см .... 8м 2дм                                       3м70см .... 3м 07 см

4. Розв'яжи рівняння:

х+320=560                                                 270-х=120

Природознавство 3 клас "Рослини, середовище їх життя"

Контрольна робота з природознавства №4 «Рослини»

Прізвище, ім’я____________________________________

І варіант

1. З квітки утворюється:

а) плід;

б) нове стебло;

в) плід з корінням;

г) нова квітка.

2.Доповни речення.

Під час дихання рослина поглинає_____________________,

виділяє_______________________________.

3.Познач найбільш повний і правильний перелік умов, необхідних для життя рослин:

А світло, вітер, вода, повітря, поживні речовини

Б сніг, тепло, роса, повітря, поживні речовини

В світло, тепло, вода, повітря, поживні речовини.

4.З’єднай  лініями слова з їх значеннями

Нектар *                   *    перенесення пилку з однієї квітки на іншу

Пилок*                     * солодкий квітковий сік

Запилення*              * дуже дрібні жовті порошинки у квітках

5.Підпишіть частини рослини

6.Підкресліть зайві слова:

 Яблуня, сосна, груша, туя, вишня, абрикос, сосна, слива, ялина

7. З’єднай стрілкою малюнок рослини та назви органів, за допомогою яких вона розмножується.

       
         бульбами                                 цибулинами                     вусами

8.  Рослини необхідні людям і тваринам, тому що вони:

очищують повітря від пилу;

є домівкою для багатьох тварин;

виділяють у повітря вуглекислий газ;

виділяють у повітря кисень;

дають продукти харчування, тканини, ліки. 

  Контрольна робота з природознавства №4 «Рослини»

Прізвище, ім’я____________________________________

І варіант

1. Рослинам квітка потрібна :

а) для краси;

б) висоти рослин;

в) розмноження.

2. Доповни речення:

Під час живлення рослина поглинає________________________,

виділяє_________________________________________________.

3.  Чому необхідно розпушувати ґрунт кімнатним рослинам:

А щоб був вологим

Б щоб рослина отримувала більше тепла

В щоб корінь отримував повітря

4.З’єднай  лініями слова з їх значеннями

Нектар *                   *    перенесення пилку з однієї квітки на іншу

Пилок*                     * солодкий квітковий сік

Запилення*              * дуже дрібні жовті порошинки у квітках

5.Підпишіть частини рослини

  

6.Підкресліть зайві слова:

Модрина, ялина, дуб, туя , сосна, акація, ялівець, яли ця.

7.  З’єднай стрілкою малюнок рослини та назви органів, за допомогою яких вона розмножується.

           

      живцем                         насінням                        листком

8. Рослини необхідні людям і тваринам, тому що вони:

очищують повітря від пилу;

є домівкою для багатьох тварин;

виділяють у повітря вуглекислий газ;

виділяють у повітря кисень;

дають продукти харчування, тканини, ліки.

   

Природознавство 3 клас "Енергія"

Контрольна  робота за темою «Енергія»    В – 1

1.Що таке енергія?________________________________

2. До невідновлюваних джерел енергії належать:

а) вітер,вода, нафта;                

б) газ, нафта, кам’яне вугілля;                            

в) Сонце, рухома вода, вітер

3.Вкажи переваги енергії вітру:

а) забруднює повітря;

б) не дає шкідливих викидів у повітря, економічна;

в) може зашкодити перелітним птахам.

4.Недоліки використання ГЕС є:

а) економічність та екологічність;

б) є невичерпним джерелом енергії;

в) може загрожувати руйнуванням плотини та затопленням території.

5.Встав пропущені слова:

Сонячні промені несуть на Землю_________і___________. На сонячних електростанціях енергія Сонця перетворюється на _______________енергію. Перевагами використання сонячної енергії є____________________________________ . Недоліками СЕС є ___________________________________.

6.Запиши способи збереження теплової енергії вдома.________________________________________________________________________________________________.

7. Чому потрібно економно ставитися до корисних копалин у світі, зокрема до паливних ресурсів планети.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Контрольна  робота за темою «Енергія»    В – 2

1.Що таке енергія? _________________________________

2.До відновлюваних джерел енергії належать:

а) вітер,вода, нафта;                

б) газ, нафта, кам’яне вугілля;                           

в) Сонце, рухома вода, вітер

3.Вкажи переваги енергії сонця:

а) забруднює повітря;

б) не дає шкідливих викидів у повітря, економічна;

в) не постійна, відсутня вночі.

4.Недоліки використання ВЕС є:

а) економічність та екологічність;

б) є невичерпним джерелом енергії;

в) може загрожувати перелітним птахам, занадто шумна.

5. Встав пропущені слова:

Вода є джерелом _______________________енергії. На гідроелектростанціях енергія рухомої води перетворюється на __________________енергію.Перевагами використання енергії рухомої води є________________________________ . Недоліками ГЕС є ___________________________________.

6. Запиши способи збереження теплової енергії вдома._________________________________________________________________________________________________.

7..Чому потрібно економно ставитися до корисних копалин у світі, зокрема до паливних ресурсів планети.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Ненагололошені е та и, приголосні дзвінкі та глухі, словникові слова

Самостійна робота

І варіант

Прізвище, ім’я учня_________________________________________

1.      Добери парні дзвінкі звуки до глухих приголосних. Запиши їх.

[к] - [__]                                                 [т]  - [__]

[ш]  - [__]                                               [с]  - [__]

[ч]  - [__]                                                [ц]  - [__]

     2.  Обведи слова, у яких є тільки дзвінкі приголосні звуки.

Джміль, хліб, кукурудза, дуб, сніг, мороз.

3.      До поданих слів добери і запиши перевірні. Впиши пропущені букви.

ні         ті  - __________________________

моло            ьба    - _______________________

ми              тить - _______________________________

4.      Впиши пропущені букви.

Тепла  шу        ка,  лісова сте       ка, приміський во        зал,  росте

ни        ько,     во        ке  повітря, тремтлива бері       ка,  ле       ка

зага       ка,   сли        ька дорога,  сіренький горо       чик.

Самостійна робота

ІІ варіант

Прізвище, ім’я учня________________________________

1. Добери парні глухі звуки до дзвінких приголосних.  Запиши їх.

[б] -  [__]                                                        [д] - [__]

[г]  - [__]                                                        [з]  - [__]

[дж]  -[__]                                                        [дз]  -[__]

2.     Обведи слова, у яких є тільки глухі приголосні звуки.

Дзвоник, гриб, суп, кішка, кишеня, хата.

3.     До поданих слів добери й запиши перевірні. Впиши пропущені букви.

кі       ті - ________________________________________

ле        кий - ______________________________________

боро       ьба -______________________________________

4.     Упиши пропущені букви.

Великий во       зал, соло      ка   ягі       ка, тепла ша      ка, довга  моту       ка, ва      кий    мішок,  во        кий   одяг, підходити бли         ько, смачні   пирі       ки, веселі   хло    ці.

Самостійна робота

І варіант

Прізвище, ім’я учня ___________________________

1.     У кожному рядку знайди і підкресли слово, що є перевірним до виділеного.

Лисичка, лисячий, лисиця, лисенята.

Весло, веслувати, весла, весельце.

Млин, млинок, млини, млиночок.

 

2.     До поданих слів добери і запиши перевірні. Впиши пропущені букви  е або и.

Оз      ро - _____________ ст        жки - ______________

З       мовий - ___________кн        жки - _____________

Кл       новий - __________ ст        пи - ______________

3.     Знайди і підкресли словникові слова.

Село, черемха, орден, димок, герой, березняк, верба, депутат, бетон.

4.     Упиши пропушені букви е або и.

Д      р      в’яна   ложка,   в       шневий   п        ріг,  довгий кор       дор,  д        ректор школи,   поганий     ап       тит, міцний  м      тал.

Самостійна робота

І варіант

Прізвище, ім’я учня ________________________________

1.     У кожному рядку знайди і підкресли слово, що є перевірним до виділеного.

Чистота, чистенький, чистун, чистий.

Тепло, тепліє, теплий, потепління.

Клин, клинок, клини, клиночок.

2.      До поданих слів добери й запиши перевірні. Впиши пропущені букви е або и.

Р       балка - _____________гр       би - ____________

В       сна - _______________л       сти - ____________

М       довий -_____________ж       та -______________

3.     Знайди і підкресли словникові слова.

Теплота, веснянка, президент, пшениця, листопад, кишеня, секунда, крило, дециметр.

4.     Впиши пропущені букви е або и.

Щ        б          тання  пташок, гл         бокий  ок       ан, далекий  гор         зонт, проїзний   кв      ток, дружний    кол       ктив, золота  м        даль.