Перше засідання семінару-практикуму

На сучасному етапі розвитку суспільства інформаційні технології стали невід’ємною частиною життя людини. Одним із основних напрямків роботи сучасної школи є використання інформаційних технологій у процесі навчання. Діапазон використання комп’ютера в навчально-виховному процесі дуже великий. Комп’ютер може бути як об’єктом вивчення, так і засобом навчання. Учителі ще ніколи не мали такого могутнього засобу навчання у своїй роботі. Комп’ютер значно розширив можливості подання навчальної інформації.

17 листопада 2016 року на базі Костопільського НВК «ЗОШ І ст. –гімназія ім. Т.Г. Шевченка» пройшов семінар-практикум вчителів початкових класів з проблеми «Підвищення ефективності навчально-виховного процесу в початковій школі шляхом використання ІКТ». У семінарі взяли участь  вчителі освітнього округу №1, яких гостинно зустріли та привітали учні 3-іх класів.

У теоретичній частині учасники семінару обговорили актуальні проблеми використання ІКТ на сучасному уроці, зазначивши всі плюси та мінуси використання комп’ютерних технологій у навчально-виховному процесі, визначили кращі ресурси інтернет-мережі для підготовки вчителем до роботи із дітьми.

Під час перегляду відеопрезентації , яку підготувала вчитель початкових класів НВК «ЗОШ І ст.-гімназія ім. Т.Г. Шевченка»  з’ясували на яких етапах уроку та у якій формі доцільно використовувати ІКТ.

Із виступу Гаврилюк Наталії Василівни «Можливості інтернету у підготовці до уроку, у здійсненні індивідуалізації навчання» почерпнули велику кількість можливих для використання на уроках та у виховній діяльності вчителя початкових класів ресурсів «світової павутини».

Практична частина була представлена роботою у групах над створенням скрайб-фасилітації «Роль вчител вчителя у сучасній школі»

 Логічним продовженням практичної частини став майстер-клас керівника округу Плющ Юлії Олегівни «Створення відеопрезентацій  за допомогою програми Movie Maker», під час якого усі спробували створити власні роботи.

Підводячи підсумок семінару Ширшун Ірина Миколаївна, методист РМК запропонувала Плющ Ю.О. скласти алгоритм роботи по створенню презентацій у програмі Movie Maker. Відмітила також, що «інформаційні технології стають потужним багатофункціональним засобом навчання. Їх використання привчає учня жити в інформаційному середовищі, тому комп’ютер значно розширив можливості подання навчальної інформації.

Використання ІКТ сприяє:

підвищенню мотивації учнів;

підвищенню ефективності навчального процесу за рахунок високого ступеню наочності; 

активізації пізнавальної діяльності, підвищенню якісної успішності школярів;

розвитку наочно-образного, інформаційного мислення;

підвищенню активності та ініціативності школярів на уроці;

розвитку навиків самоосвіти та самоконтролю учнів;

підвищенню рівня комфортності навчання.

Завдяки ІКТ учитель:

вчить учнів свідомо і творчо працювати в  інформаційному просторі;

полегшує формування у дітей ефективних стратегій мислення;

сприяє підвищенню їх самооцінки, упевненості у своїх силах;

поліпшує ерудицію дитини;

надає можливість обдарованим учням  бачити більше потрібної інформації;

надає можливість успіху для кожного;

підтримує моделі ефективного розвитку.