Природознавство
за підручником Т.Гільберг, Т.Сак
(2 години на тиждень)
І семестр
|
№ уроку
|
Тема уроку
|
Стор.
|
Дата
|
|
1
|
Вступ. Взаємозв’язки у природі
|
3
|
|
|
ВСЕСВІТ І СОНЯЧНА СИСТЕМА
|
|||
|
2
|
Уявлення давніх людей про Землю й Всесвіт
|
7-8
|
|
|
3
|
Сонячна система, її склад. Сонце – зоря, центральне тіло Сонячної системи
|
8-10
|
|
|
4
|
Сонце – зоря, центральне тіло Сонячної системи
|
10-12
|
|
|
5
|
Планети земної групи
|
13-15
|
|
|
6
|
Планети -гіганти
|
15-16
|
|
|
7
|
Навчальний проект: «Таємниці планет Сонячної системи»
|
||
|
8
|
Теплові пояси Землі. Вплив Сонця на різноманітність природи Землі.
. Добовий і річний рух Землі
|
16-19
|
|
|
9
|
Земля. Добовий і річний рух Землі
|
19-21
|
|
|
10
|
Місяць – природний супутник Землі
|
||
|
11
|
Зорі.Сузір’я. Велика та Мала Ведмедиця, Полярна зоря
|
22-24
|
|
|
12
|
Молочний Шлях – наша Галактика
|
25-26
|
|
|
13
|
Сучасні уявлення про Всесвіт
|
||
|
14
|
Контрольна робота
|
26
|
|
|
15
|
Аналіз контрольної роботи. Навчальний проект «Мандрівка просторами
Всесвіту, про яку ти мрієш»
|
26
|
|
|
ПЛАН І КАРТА
|
|||
|
16
|
Горизонт, сторони горизонту
|
27-29
|
|
|
17
|
Орієнтування на місцевості за допомогою Сонця, компасу та місцевих ознак
|
29-32
|
|
|
18
|
Урок-екскурсія. Визначення сторін горизонту за допомогою Сонця, компасу та місцевих
ознак
|
||
|
19
|
План місцевості. Умовні знаки на плані місцевості. Практична робота:
читання плану місцевості
|
32-34
|
|
|
20
|
Масштаб
|
36-38
|
|
|
21
|
Географічна карта, умовні знаки на карті
|
38-40
|
|
|
22
|
Практична робота. Читання плану і карти з використанням умовних знаків
і масштабу
|
||
|
23
|
Контрольна робота
|
||
|
24
|
Аналіз контрольної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів
|
40
|
|
|
ПРИРОДА МАТЕРИКІВ І ОКЕАНІВ
|
|||
|
25
|
Океани, материки (континенти) і частини світу на географічних картах
|
43-46
|
|
|
26
|
Практична робота. Робота з географічною картою півкуль та світу.
Нанесення на контурну карту назв материків і океанів
|
46-47
|
|
|
27
|
Природа океанів. Океани
Землі
|
|
|
|
28
|
Дослідницький проект. Мандруємо океанами
|
47
|
|
|
29
|
Особливості природи материків Землі. Євразія
|
55-57
|
|
|
30
|
Контрольна робота
|
||
|
31
|
Аналіз контрольної роботи. Навчальний проект. Земля – планета
«Вода»(природа океанів)
|
57-
|
|
|
32
|
Навчальний проект. Земля – планета «Вода»(природа океанів). Узагальнення і систематизація знань учнів
|
57-60
|
|
Немає коментарів:
Дописати коментар